Forelesningsplan
| I. Generelle problemstillinger |
|
1. Antropologiens verktøykasse - begreper og problemstillinger |
|
[Klausen: Antropologiens historie, mm.] |
| II. Linjer i fagutviklingen |
|
3. Fra Durkheim til strukturfunksjonalisme |
|
[Østerberg: Emile Durkheim..., Radcliffe-Brown: The Mother's Brother..., (Gluckman:
Custom and Conflict)] |
|
4. Durkheim vs. Weber: Norm vs. handling: Status vs. Rolle |
|
[Østerberg: Emile Durkheim..., Fivelsdal: Om Max Weber..., Goffman: The Presentation of
Self... (Barth: Role dilemmas..., Larsen: Goffman og Gluckman...)] |
|
5. Fra Weber til prosessanalysen |
|
[Fivelsdal: Om Max Weber..., Barth: Models of Social..., Solheim: Med hvilken rett...,
(Stenning: Household viability..., Bailey: Parapolitical Systems...)] |
|
6. Fra Marx til nymarxismen |
|
Wright Mills: The Marxists..., Meillassoux: From Reproduction..., (Godelier: Begreppet
samhällsformation...)] |
| III. Metaforer på samfunn |
|
7. Samfunn er som gramatikk: Strukturalismen |
|
[Lévi-Strauss: Structural Analysis..., {Foreslått lesning fra mellomfagspensumet: Lévi-Strauss:
The Savage Mind (Kap. 1); Leach: Claude Lévi-Strauss...}] |
|
8. Samfunn er som kunst: Hermeneutikk |
|
[Geertz: Ritual and Social Change..., (Geertz: Religion as a Cultural..., Turner: Betwixt and
Between...)] |
|
9. Samfunn er som liv: Systemteori |
|
[(Rudie: Økologi og Kultur, Dyson-Hudson: Subsistence Herding..., Bateson: Culture Contact
and...), {Foreslått lesning fra mellomfagspensumet: Bateson: The Cybernetics of Self...}] |
|
IV. Å forstå samfunn... |
|
10. Feltarbeidets metode, krav og konsekvenser |
|
[Leach: An Anthropologist's..., Berreman: Behind Many Masks, Weiner: Sexuality among..., osv.] |
|
11. Oversettelsesproblemet |
|
[Larsen: Er alle stygge..., Odner: Om hvite, sorte og..., Larsen: Goffman og Gluckman...] |
|
V. Oppsummering |
|
12. Oppsummering |